YGS soruları ve cevaplarını öğrenmek için saat 15:00 itibariyle http://ygs2010-sorular.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilirsiniz. Ayrıca YGS soru ve cevaplarına ilişkin tahminlerinizi diğer kullanıcılar ile tartışmak ve paylaşmak için sitemizden yararlanabilirsiniz…

Üniversite adaylarının heyecanla beklediği ve ilk kez uygulanacak olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS), bugün yapıldı.

YGS SINAV SORULARI VE CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZ

YGS,  Türkiye’de tüm illerde ve bazı ilçe merkezleri ile aynı zamanda KKTC’nin başkenti Lefkoşa’da 1 milyon 512 bin 450 aday sınava girdi.

YGS DEĞERLENDİRMESİ NASIL OLACAK?

Toplam 160 sorudan oluşan YGS’de Türkçe, Sosyal Bilimler, Temel Matematik ve Fen Bilimleri testlerinin her birinden 40′ar soru soruldu.

YGS sorularına verilen cevaplar her test için ayrı ayrı değerlendirmeye alınacak. YGS’nin değerlendirilmesinde her aday için çeşitli puanlar hesaplanacak. Bu puanlar sınav sistemine göre 6 puan türünden oluşacaktır. Bu puan türleri ise; YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 olacak.

Sınavda 180 ve üzeri puan alanlar, hem meslek yüksekokulu ön lisans programları ile açık öğretim programlarını hem de YGS puanı ile öğrenci alan lisans programlarını tercih edebilecek.

Özel yetenek sınavıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına başvurabilmek için ise YGS puanlarından en az birinin 140 ve üzeri olması gerekecek

Bu yıl ilk kez iki aşamalı olarak uygulanacak yeni sınav sistemi, öğrencilere daha özgür bir seçim hakkı sunuyor.Üniversiteye giriş sistemi bu yıldan itibaren yeni bir yapıya kavuşturuldu. İki aşamalı, toplamda 6 ayrı sınavdan oluşan bu sistemde çok sayıda yenilik var. Bu yıl daha iyi ölçme ve değerlendirme yapabilen, çok başarılıyla başarılıyı, çok zayıf öğrenciyle zayıfı ayırma şansı veren, fırsat eşitliğini, kişisel başarıyı öne çıkaran ve programların gereksinim duyduğu farklı bilgi ve becerileri göz önünde tutan bir sistem tasarlandı.

Değerlendirme Güvenilirliği Arttırıyor
Soru sayısının artırılmış olması ölçmenin güvenirliğini artıracak ve daha önceki sınavlarda soru gelmeyen konulardan da soru gelme ihtimali söz konusu olacak. Bu sayede öğrencilerin aldıkları eğitimin geneline ilişkin bir tarama yapmak mümkün hale gelecek. LYS’de ders ders değerlendirme yapılacak olması ve puan türlerine göre bu derslere uygulanacak katsayıların değişkenlik göstermesi öğrencilerin daha özenli çalışmasını sağlayacak. Ayrıca hedef olarak belirlediği puan türüne göre çalışma aktivitesini düzenleyecek. Örneğin öğrenci tıp fakültesini hedeflediyse bu programların puan türü olan MF-3′de en fazla etkili olan biyoloji ve kimya dersine daha çok özen gösterecek (tabii ki buradan hareketle diğer dersler önemsiz gibi bir mantık yürütülmemeli), çalışma programını bu duruma göre düzenleyecek.
Katsayılar Arası Uçurum Kalktı

Sınav iki aşamada yapılacak
Bu sene iki aşamalı olarak yapılacak yeni sınav sisteminin 11 Nisan’da yapılacak ilk aşaması olan YGS’nin ardından, öğrencileri iki hafta sonuna yayılmış 5 sınavdan oluşan LYS bekliyor. 19,20 – 26,27 Haziran tarihlerinde yapılacak olan LYS’de, öğrenciler mezun olacakları/oldukları okulu veya alanı eski sisteme göre bir miktar daha göz ardı ederek, öğrenim görmek istedikleri yükseköğretim programına göre testlere girebilecekler. Çünkü eski sistemde AOBP’ye uygulanan alan içi ve alan dışı katsayı (0,8 – 0,3) farkından dolayı alan dışı bir programa yerleşmek çok zordu. Yeni sistemde katsayıdan (0,15 – 0,12) kaynaklanan bu fark azaldı. Yine de işin çok kolay olduğu söylenemez, ama en azından öğrenciler adına aşılabilir bir engel söz konusu.

Daha Özgür Seçim Hakkı Tanındı
Bu sisteme göre örneğin fen lisesinde okuyan bir öğrenci eski sistemde gerekli olan testlerden çok yüksek netler yapmış olsa dahi EA-2 puanında (hukuk fakültesi gibi) bir yere çok zor yerleşebilirdi. Ama yeni sisteme göre, fen lisesi öğrencisi LYS-1 (Matematik) ve LYS-3 (Edebiyat – Coğrafya) sınavlarına katılıp TM puanında alan dışı bir programı kazanma şansına sahip. Çünkü AOBP’de alan içi ve alan dışı katsayı farkından kaynaklanan uçurum ortadan kalkmış ve kapatılabilir bir fark haline dönüştü. Öğrencilere daha özgür seçim yapma hakkı tanındı. Öğrenciler mesleki anlamda kararlarını iyi belirleyip, ona göre girecekleri sınavları tercih etme şansını yakaladı.

Altın Tavsiyeler

Öğrencilerin sistemli bir biçimde çalışması gerektiğini vurgulayan Pianalitik Yayınları Rehberlik Yayın Yönetmeni Hakan Baykal’ın sınava çok az bir zaman kala öğrencilere önerdiği altın tavsiyeleri şöyle:

- Tören beklemeyin, eyleme geçin: İnsanların birçoğunda harekete geçmek için isteğin oluşmasını beklemek gibi bir saplantı var. Hâlbuki insanoğlu istek oluşmadan harekete geçince belli bir süre sonra bu istek ortaya çıkabilmekte. O nedenle çalışmak kendinizi zorlayın.

- Hedefinize sıkı sıkıya bağlanın: Hedefiniz yoksa çalışmak için bir nedeniniz de yoktur. En uzun yolculuk, nereye gidildiğini bilmeden yapılan yolculuktur. Kazanmayı düşündüğünüz bölüm ya da üniversite ile ilgili, oralarda okuyan öğrencilerle ara sıra görüşerek bu canlılığı sağlayabilirsiniz. Günlük, haftalık, aylık hedefler belirleyebilirsiniz.

- Arkadaş çevrenizi çalışan öğrencilerden oluşturun: Çevrenizdeki arkadaşlar çalışan, çalışmayı seven, yarış (tatlı rekabet) edebileceğiniz nitelikte olsun. Kendinizi bir yarış atmosferine sokabilirseniz çalışma isteğiniz artar.

- Zihninizi düzenleyin: Aklınızda daima, bu sene yapacağınız güzel bir çalışmayla bütün bir geleceğinizi belirleme şansına sahip olabileceğiniz düşüncesi bulunsun.

- Başarıda kendinizi ödüllendirin, başarısızlıkta ceza uygulayın: Önünüze koyduğunuz günlük, haftalık ya da aylık hedeflere, almak istediğiniz puan hedeflerine ulaştığınızda kendinize ödüller verin. Hedeflerinizi gerçekleştiremediğinizde ufak cezalar uygulayabilirsiniz.

- İyi bir teknik direktör edinin: Sizi yakından tanıyan, zaman zaman çalışma performansınızı denetleyen, hedeflerinizi ne derece gerçekleştirdiğinizi ölçen-biçen ve gerekli taktik ve tekniklerle sizi yönlendiren bir eğitimci de çalışma iradenizi güçlendirecektir.

- Çevrenizde sizi konuşma ve davranışlarıyla tetikleyecek kişiler olsun:Çalışma isteğiniz azaldığında sizi etkileyen, çalışma isteğinizi artıran, iradenize güç veren bir insanla konuşmanızda fayda vardır. Bazı kişiler konuşma ve davranışıyla sizin üzerinizde diğer insanlara göre daha etkili olabilir.

- Ümitsizliğe düşmeyin: Zaman zaman bunalabilir, ümitsizliğe düşebiliriniz. Ancak problemlerle mücadele etme iradesini gösterenler hem bu sınavda hem de hayatta başarıyı yakalayabileceklerdir.

Puan türlerine göre girilecek sınavlar

- MF puan türünde programlara (tıp, mühendislik vb.) yerleşmek isteyen adaylar:

1. Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

2. Matematik Sınavı (LYS-1)

3. Fen Bilimleri Sınavı (LYS-2)

- TM puan türünde programlara (iktisat, işletme, hukuk, kamu yönetimi, uluslararası ilişkiler vb.) yerleşmek isteyen adaylar:

1. Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

2. Matematik Sınavı (LYS-1)

3. Edebiyat-Coğrafya Sınavı (LYS-3)

- TS puan türünde programlara (gazetecilik, halkla ilişkiler ve tanıtım, Türk dili ve edebiyatı vb.) yerleşmek isteyen adaylar:

1. Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

2. Edebiyat-Coğrafya Sınavı (LYS-3)

3. Sosyal Bilimler Sınavı (LYS-4)

DİL puan türünde programlara (İngilizce öğretmenliği, İngiliz dili ve edebiyatı, mütercim – tercümanlık vb.) yerleşmek isteyen adaylar

1. Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS)

2. Yabancı Dil Sınavı (LYS-5)

2009 yılında yükseköğretim programlarının toplam kontenjanı

Üniversiteler Lisans Ön lisans Toplam

Devlet Üni. 259 914 264 874 524 788

Vakıf Üni. 39 591 34 029 73 620

KKTC Üni. 14 940 1 510 16 450

Yurtdışındaki Üni. 2 291 150 2 441

TOPLAM 316 736 300 503 617 299

Not: 2010′da üniversitelerin kontenjanlarda artış yaşanması bekleniyor.

Türkiye’de 2009 ÖSS’ye Göre Puan Türlerinde İlk 500 Başarı Sırasının Üniversitelere Göre Dağılımı (İlk 10 Üniversite)

Sıralama Üniversite Adı Üniversite Türü İlk 500 Başarı Sırası

1 Boğaziçi Üniversitesi Devlet 492

2 Hacettepe Üniversitesi Devlet 428

3 İstanbul Üniversitesi Devlet 186

4 Orta Doğu Tek. Üni. Devlet 158

5 Marmara Üniversitesi Devlet 147

6 Bilkent Üniversitesi Vakıf 140

7 Gazi Üniversitesi Devlet 132

8 Dokuz Eylül Üniversitesi Devlet 104

9 Fatih Üniversitesi Vakıf 79

10 Ankara Üniversitesi Devlet 64

LYS’ye iyi hazırlanmak şart
Geçtiğimiz sene ÖSS’ye giren öğrenci sayısında yaşanan düşüşün aksine bu yıl yaşanan yükseliş, öğrencilerin işini biraz daha zorlaştıracağa benziyor. Geçtiğimiz yıl yaklaşık 1 milyon 325 öğrenci sınava girmişken, bu yıl gireceklerin sayısı 1 milyon 512 olarak görünüyor. Öğrencilerin bu yıl YGS’de barajı geçtikten sonra, LYS’de çok iyi sonuçlar almaları gerekiyor.

Kaynak : Star

Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) Genel Kurulu, Danıştay’ın katsayıyla ilgili kararının yürütmesini durdurmasının ardından katsayıyla ilgili düzenleme yapmak için toplandı.  Toplantının ardından YÖK, yeni kararını açıkladı. Buna göre; alan içi tercih yapanların ağırlıklı ortaöğretim başarı puanı 0,15’le, alan dışı tercih yapanların ise ağırlıklı orta öğretin başarı puanı ise 0,12 ile çarpılacak.Kararla bir imam hatip mezunu, hukuk fakültesine gitmek için düz lise mezunundan 15 puanlık daha fazla soru yapması gerekiyor.YÖK, daha önce meslek lisesi ve genel lise mezunlarına uygulanan katsayıları eşitlemişti.

Bu karar Danıştay’dan dönünce “Aradaki fark en aza insin” diyerek bu sefer de 0,13-0,15 oranlarını belirlemişti.Bu iki oran arasındaki farkı az bulan Danıştay, bu kararın da yürütmesini durdurmuştu.

Adaylar başvuru merkezlerinden içerisinde 2010-ÖSYS Aday Bilgi Formu da bulunan ”2010-Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) Kılavuzu”nu 2 TL karşılığında edinebilecek.

Henüz mezun olmamış son sınıf düzeyindeki adaylar başvurularını okulların bağlı olduğu başvuru merkezine yapacak. Mezun durumundaki adaylardan 2008 ve 2009 ÖSYS’nin her ikisine de başvurmamış olanlar ile 2008 veya 2009-ÖSYS’ye başvurmuş olanlardan öğrenim bilgilerinde değişiklik olanlar başvurularını istedikleri başvuru merkezine yapabilecek.

Mezun durumdaki adaylardan 2008 veya 2009 ÖSYS’ye başvurmuş olan ve öğrenim bilgilerinde değişiklik olmayan adaylar ise başvurularını isterlerse bireysel olarak internet aracılığıyla ya da diledikleri bir başvuru merkezine yapacaklar.

Başvurusunu başvuru merkezinde yapacak adayların gidecekleri başvuru merkezinden randevu alması gerekiyor. Başvuru işlemini yaptıracak aday, başvuru merkezine gitmeden önce başvuru ücretini yatırmış, 2010-ÖSYS Aday Bilgi Formu’nu doldurmuş ve bu formdaki öğrenim bilgilerinin okulun bir yetkilisi tarafından onaylanmış olacak.

Başvuru Merkezi’ne giderken adayların 2010-Aday Bilgi Formu’nu, fotoğraflı ve onaylı bir kimlik belgesini, banka dekontunu ve mezun öğrenciler ortaöğretim diplomasını yanında bulundurması gerekecek.

YGS’ye girecek adaylar sınav ücreti olarak 35 TL, YGS’ye girmek istemeyen ancak sadece Sınavsız Geçişe başvurmak isteyen adaylar ise 10 TL ödeyecek.

Sınava başvuru sırasında formdaki ”İnternet üzerinden işlem yapmak istemiyorum” seçeneğini işaretleyen adaylar sınav sonuçlarını internetten öğrenemeyecekler ve ayrıca internet üzerinden bazı işlemleri yapamayacak.

Sınav sonuçlarını internetten öğrenemeyecek adayların adreslerine sınav sonuç belgesi gönderilecek. Ayrıca internetten öğrenen adaylara da sınav sonuç belgesi iletilecek.

Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS)………………..11 Nisan 2010′da Lisans Yerleştirme Sınavlarının (LYS)……………..19-20 Haziran ile 26-27 Haziran 2010 tarihlerinde yapılmasını kararlaştırdı.

YÖK  Başkanı Prof. Dr. Yusuf Ziya Özcan başkanlığında gerçekleştirilen YÖK Genel Kurulu toplantısında, gelecek yıl üniversite sınavlarının hangi tarihlerde yapılacağı konusu ele alındı.

Toplantının ardından yapılan yazılı açıklamada, üniversiteye giriş sınavlarının birinci aşaması olan  (YGS) 11 Nisan 2010′da, ikinci aşaması olan  (LYS) ise iki hafta sonuna yayılarak 19-20 Haziran ile 26-27 Haziran 2010 tarihlerinde yapılmasının kararlaştırdırıldığı belirtildi.

Açıklama şöyle:

“Bilindiği gibi YÖK’ün üniversiteye giriş sistemine yönelik çalışmaları ve karar alma süreci çeşitli aşamalar içermekte ve teknik araştırma çalışma ve görüş alış verişine dayanmaktadır. Bir yılı aşkın bu süreçte konuyla ilgili tüm teknik kuruluşların görüşü istenmiştir. Sisteme ilişkin ana hatlar YÖK Genel Kurulu’nda kabul edildikten sonra bu sefer üniversitelere puan türleri ile ilgili tekrar görüş sorulmuş ve bu görüşler bir komisyon marifeti ile değerlendirilmiş ve ÖSYM’nin uzmanlığına dayalı tecrübesi ile yaptığı önerilerin katkısıyla yürütülerek sonuçlandırılmıştır.

Bugünkü alınan kararda da aynı yaklaşım takip edilmiş, konunun doğrudan ilgili tarafı olan öğrencilerin eğilimleri ve görüşleri dikkate alınarak 113 bini aşkın öğrencinin görüş bildirdiği MEB tarafından yapılan anket sonuçları göz önünde bulundurulmuştur.”

Sınav tarihleri ile ilgili Milli Eğitim Bakanlığı da  lise son sınıf öğrencileri arasında anket yapmıştı.

113 bin öğrencinin yüzde 76′sı sınavların iki hafta sonuna yayılmasını istemişti. Bu sonuçları değerlendirmeye aldık açıklaması yapıldı.